社會心理服務(wù)體系之建設(shè)心理咨詢室的重要性

，得到了明顯地成果，得到了一致認(rèn)可。

2

、隨著著我國施行了有關(guān)的行政命令來優(yōu)化、規(guī)范這個領(lǐng)域，降低了不符合標(biāo)準(zhǔn)、并沒有合理規(guī)劃建設(shè)心理咨詢室狀況的發(fā)生，這相對于建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室有著重大意義。利用依賴專業(yè)化的心理咨詢室，系統(tǒng)化的心理咨詢室專用設(shè)備，對提升個人心理素質(zhì)有著積極主動的協(xié)助。

3

、能及時知道和掌控全校師生的心理健康狀況。借助創(chuàng)建學(xué)生們和教師心理健康檔案，使用心理測試軟件不定期對老師和學(xué)生的心理健康狀況開展檢查和分析；就可以及時處理需要給予心理配合的老師學(xué)生；從而監(jiān)管并防止各類突發(fā)狀況對老師學(xué)生可能造成的危害。

4

、可以定期向中小學(xué)校及相關(guān)部門給予學(xué)生們心理健康狀況的數(shù)據(jù)，從而提出改善中小學(xué)校工作的提議或方案，連續(xù)不斷優(yōu)化現(xiàn)代教育方法，使同學(xué)可以身心健康全面的發(fā)展。

5

、利用多種方式和主題活動可以在老師學(xué)生中推廣和全面普及心理健康專業(yè)知識，深入開展面對全校師生的多種形式、多姿多彩、切實(shí)可行的身心健康主題活動，在豐富全校師生業(yè)余生活的同時，不斷提升 老師與學(xué)生的個人心理素質(zhì)與身心健康水平